இதேபோன்ற ஒரு வழக்கையும் மேற்கோள் காட்டலாம். ஒரு தீவிர பக்தர் சர்க்கரை நோயாலும், எப்பொழுதாவது கார்பன்கிள்ஸாலும் அவதிப்பட்டு வந்தார். அவர் ஆச்சார்யாளிடம் நிவாரணம் கோரியபோது,
அவரது வழிகாட்டுதலின்படி மடத்திலேயே சிறப்பு ஹோமங்கள் ஏற்பாடு செய்யப்பட்டன. இறுதிப் பிரசாதம் (பூர்ணாஹுதி) செய்யும் நேரத்தில், ஆச்சார்யாள் வருகையில் மகிழ்ந்தார்,
பிரசாதம் முடிந்ததும், அவர் அக்னியைச் சுற்றி வந்தார், பின்னர் கூப்பிய கைகளுடன் கூறினார்,
“அடையாளமாக மழை பெய்யும் என்று கூறப்படுகிறது. கடவுள் இந்த காணிக்கையை ஏற்றுக்கொள்கிறார்.”
இது ஏப்ரல் மாத வெப்பமான மாதங்களில் இருந்தது. ஆச்சார்யாள் அவ்வாறு கூறியவுடன், இடிமுழக்கம் எழுந்தது, மேலும் அனைத்து திசைகளிலிருந்தும் அடர்ந்த மேகங்கள் திரண்டன, ஒரு நிமிட நேரத்தில், மிகக் கடுமையான மழை பெய்தது, அதனால் ஒரு மண் மேடு போட வேண்டியிருந்தது.
அக்கினி பீடத்தில் மழை நீர் பாய்வதைத் தடுக்கும். ஆச்சார்யாள் தம்முடைய அறைக்குத் திரும்புவதற்கு, மழையை நிறுத்துவதற்காக அங்கேயே சிறிது நேரம் காத்திருக்க வேண்டியிருந்தது.
இந்த ஜென்டில்மேன் விஷயத்திலும், இந்த செயல்பாட்டின் சில நாட்களில் அவருக்கு மிகவும் தீவிரமான கார்பன்கிள் இருந்தது, ஆனால் அதன் பிறகு நீரிழிவு நோயிலிருந்து முற்றிலும் விடுபட்டார்.
சில பாவங்கள் போதுமான சடங்குகளால் முற்றாக நிவர்த்தி செய்யப்பட்டாலும், பரிந்துரைக்கப்பட்ட பரிகாரச் சடங்குகளை முறையாக நிறைவேற்றினால், அவை கட்டுப்படுத்தப்படலாம் அல்லது தணிக்கப்படலாம் என்றாலும், அவற்றின் விளைவுகளை முழுவதுமாக அழிக்க முடியாது என்பதும் இதிலிருந்து தெரிகிறது.
ஒரு ஜென்டில்மேனுக்கு ஒரு வளர்ந்த மகள் இருந்தாள், அவள் தெளிவாக பேச முடியாது. அவர் ஆச்சார்யாளால் பரிந்துரைக்கப்பட்ட சடங்குகளைச் செய்தார் மற்றும் போதுமான அளவு பேசத் தொடங்கிய அவரது மகளின் திருப்தியைப் பெற்றார்.
ஆச்சார்யாள் கர்ம விபாகா என்ற பழங்கால ஆய்வுக் குறிப்புடன் மருந்துச் சீட்டை வழங்கினார். இந்த வகையான பலவீனத்திற்கு அங்கு கொடுக்கப்பட்ட சாத்தியமான காரணங்கள் மிகவும் சுவாரஸ்யமானவை. “ஒருவர் மிகவும் கற்றறிந்த பண்டிதராக இருந்து, அதைக் கேட்ட தகுதியான சீடருக்குத் தம்முடைய அறிவைப் புகட்ட மறுத்துவிட்டால், அடுத்த பிறவியில் அந்த நபருக்குப் புத்தி, கற்கும் ஆற்றல் ஆகியவை இருக்கும், ஆனால் அவருடைய பேச்சுத் திறன் இருக்காது. சிலர் நினைக்கிறார்கள்.
குழந்தைகள் கிணற்றின் அருகே விளையாடிக் கொண்டிருந்தனர், அவர்களில் ஒருவர் அதில் தவறி விழுந்தார்.பொதுவாக இந்த சம்பவத்தால் அதிர்ச்சியடைந்த மற்ற குழந்தைகள் தங்கள் பெரியவர்களிடம் ஓடி வந்து இதைப் பற்றி அவர்களிடம் கூறுவார்கள். பெரியவர்கள், பேசும் சக்தி இருந்தாலும், அவசர அவசரமாக இருந்தாலும், மற்ற குழந்தையை கிணற்றில் தள்ளிய குற்றத்திற்காக தானே குற்றம் சாட்டப்படலாம் என்ற அச்சத்தில், வேண்டுமென்றே அவ்வாறு செய்வதிலிருந்து விலகி, மற்றவர்களையும் அவ்வாறு செய்யவிடாமல் தடுக்கிறார்கள்.
அதைப் பயன்படுத்தும் சந்தர்ப்பத்தில், அந்தக் குழந்தைக்குக் காப்பாற்றப்படும் வாய்ப்பை மறுத்து அமைதியாக இருக்கிறார்.அவருடைய அடுத்த பிறவியில் அவருக்கு பேச்சுத்திறன் மறுக்கப்படலாம்.
அது போன்ற காரணங்கள் இருக்கலாம். பேச்சு சக்தியை வேண்டுமென்றே பயன்படுத்தாதது எந்த சந்தர்ப்பம் அது இந்த பலவீனம் விளைவிக்கும். இதே கொள்கை மற்ற சந்தர்ப்பங்களுக்கும் நல்லது.”
தொடரும்…
