நேற்றைய பதிவின் தொடர்ச்சி
சிறுவன் தனது கூர்மையான புத்திசாலித்தனத்தாலும், முன்னுதாரணமான நடத்தையாலும் அவனது ஆசிரியர்கள் அனைவராலும் விரும்பப்பட்டான்.
அவர் தனது பழக்கவழக்கங்களில் மிகவும் கற்றுத் தேர்ந்தவராக இருந்தார், மேலும் அவரது வயதுக்கு ஏற்ப எந்த சிறுபிள்ளைத்தனமான குறும்புகளும் இல்லாததால் அவர் தெளிவாக இருந்தார்.
தன் பெற்றோருக்கோ மற்ற பெரியவர்களுக்கோ பணிவிடை செய்யும்போதும், கடைகளுக்குச் சென்று பொருள் வாங்கும்போதும், தபால் பெட்டியில் கடிதம் போடும்போதும் அவன் மனம் எப்போதும் படிப்பில்தான் இருந்தது.
ஒரு நாள் அவர் நகர எல்லைக்கு வெளியே சாலையில் நடந்து கொண்டிருந்தபோது யாரோ அவரைத் தாக்கியதாகவும், அவர் எங்கே போகிறீர்கள் என்று கேட்டதாகவும், அப்போதுதான் அவர் உள்ளூர் கடையில் ஏதாவது வாங்குவதற்காக வீட்டிலிருந்து புறப்பட்டது நினைவுக்கு வந்ததாகவும் கூறப்படுகிறது.
அவர் கோட்பாட்டு அறிவைப் பெறுவதில் மட்டும் ஆர்வம் காட்டவில்லை, ஆனால் உண்மையான நடைமுறையில் அதைச் சரிபார்க்க எப்போதும் ஆர்வமாக இருந்தார். அவரது வீட்டில் கடமைகள் இருந்தாலோ அல்லது அவரது படிப்புக்கு அவரது இருப்பு தேவையில்லை என்றபோதெல்லாம், அவர் ஸ்ரீ வித்யா சங்கரா கோவிலின் அமைதியான தனிமைக்குச் சென்று, அதன் ஒரு மூலையில் அமர்ந்து சில ஜபம் அல்லது சில ஸ்தோத்திரங்களை, குறிப்பாக முக பஞ்சசதி அல்லது ஈகையை திரும்பத் திரும்பச் செய்தார்.
மன சிந்தனை அல்லது ஆழ்ந்த உள்நோக்கத்தில். அவரைப் பொறுத்தவரை வாழ்க்கை மிகவும் விலைமதிப்பற்றது, அவர் சும்மா செலவழிக்கவில்லை, மேலும் அவர் எந்த நோக்கமும் இல்லாத பேச்சுக்கள் அல்லது நாட்டங்களில் தன்னை ஈடுபடுத்திக் கொள்ளவில்லை.
மடப் பாடசாலையை முறையாக நடத்துவதில் அவரது புனிதர் மிகுந்த அக்கறை கொண்டிருந்தார். அவர் 1907 இல் தென்னிந்தியாவில் சுற்றுப்பயணம் செய்யத் தொடங்கிய பிறகும், பாடசாலை மாணவர்களின் விடைத்தாள்களை அவர் முகாம்களில் அவருக்கு அனுப்பினார்,
இதனால் அவர் அவர்களுடன் தொடர்பில் இருந்தார், மேலும் அவர்களின் படிப்பில் முன்னேற்றம் கண்டார். அவருடைய கேள்விகளுக்கு ஸ்ரீ நரசிம்ம சாஸ்திரிகள் மிகவும் சுருக்கமாகவும், வெளிப்படையாகவும் பதிலளித்த விதத்தில் அவர் மிகவும் ஆச்சரியப்பட்டார் மற்றும் மகிழ்ச்சியடைந்தார்.
ஒரு சமயம், திருமடத்தின் ஒரு அதிகாரியை சிருங்கேரிக்கு சென்று பாடசாலையை ஆய்வு செய்யுமாறும், மாணவர்கள் முழு மனதுடன் படிப்பைத் தொடர அவர்களுக்குத் தேவையான அனைத்துத் தேவைகளும் உரிய நேரத்தில் வழங்கப்பட்டுள்ளதா என்றும் குறிப்பிட்டார்.
அந்த அதிகாரி சிருங்கேரிக்குச் சென்று, பாடசாலையைப் பார்வையிட்டு, முகாமுக்குத் திரும்பி, ஒவ்வொருவரிடமும் தனித்தனியாக விசாரித்து, அவர்கள் அனைவரும் ஆர்வமாகப் படிப்பதாகவும், அவர்கள் வசதிக்காகப் பார்த்துக் கொண்டிருப்பதாகவும், சில சிறு குறைபாடுகள் இருப்பதாகவும் அவர் திருவருளிடம் தெரிவித்தார். சில மாணவர்களால் முறையாக சரி செய்யப்பட்டது.
தொடரும்